Missa Anita já estava na sala. Hoje, a Heather, diretora de ESL da CBU também acompanhou a aula.
Miss Anita começou a aula perguntando sobre as primeiras horas da manhã de cada um, seguindo para 30 minutos de journal. Ainda antes do intervalo, tivemos mais uma parte do filme sobre a vida de Jesus.
Após o intervalo, vocabulário e games, incluindo um game sobre 4th of July.
Mais uma vez, com as duas opções de restaurantes para o almoço no campus: Chick-fil-A ou Wandas, 3 comeram no Wandas e 6 comeram no Chick-fil-A.
Retornamos para a sala de aula e a Mrs. Jenna Stokes , também acompanhada pela Heather, já nos esperava.
A aula da tarde começou com um vídeo sobre “coisas” que não sabemos sobre o 4 de julho.
Vamos lançar um quiz aqui para vocês! Não vale buscar respostas na internet!
- Em que ano aconteceu a independência dos Estados Unidos?
- Por que alguns dizem que a independência dos Estados Unidos deveria ser comemorada no dia 2 de julho?
- Quais foram os presidentes dos Estados Unidos que faleceram em 4 de julho?
- Onde acontece a maior queima de fogos em comemoração ao 4 de julho nos Estados Unidos?
- Como os americanos comemoravam 4 de julho no passado e como comemoram atualmente?
- O que abre e o que fecha no feriado de 4 de julho?
- O que foi o “The Boston Tea Party?
- Quantas pessoas morreram no “Boston massacre”?
- Quem escreveu a declaração de independência dos Estados Unidos?
Acho que com o quiz, vocês conseguem ter uma ideia do tom da aula da tarde de hoje. Muita história envolvida. Uma análise histórica de eventos que desencadearam na Independência dos Estados Unidos. Na próxima postagem, vocês poderão conferir as respostas às perguntas do quiz, ok?
Assim que a aula terminar, alguns vão para casa buscar o picnic, outros vão direto para o Concert for Heroes no Riverside National Cemetery. (https://rncsc.org/index.php/9352-2/)
Todos se encontrarão com a 1a comemoração do 4th of July.
Happy 4th of July!
A aula de hoje me pareceu muito interessante!
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